La adopción de herramientas de inteligencia artificial entre estudiantes universitarios de América Latina alcanza niveles históricos. Nueve de cada diez jóvenes utilizan estas tecnologías de forma habitual, una cifra que supera el promedio global y que plantea nuevos desafíos en formación digital, ética y gobernanza educativa.
Según la Encuesta sobre la IA en la Educación Superior en América Latina 2026, elaborada por el Digital Education Council y el Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey.
Asimismo, el 92% de los universitarios recurre regularmente a al menos una solución de IA, frente al 86% registrado a nivel mundial. El estudio analizó datos de 30 mil estudiantes de 29 universidades de la región.
Entre las plataformas más utilizadas destacan ChatGPT, Gemini y Meta AI, que lideran las preferencias estudiantiles. También figuran herramientas como Microsoft Copilot, Perplexity y Claude, aunque con menor presencia.
Universitarios adoptan la IA en sus estudios
Los universitarios emplean principalmente la IA para buscar información, generar ideas iniciales y revisar textos académicos. Además, uno de cada tres estudiantes la considera un apoyo directo en su proceso de aprendizaje, lo que confirma su creciente integración en la vida académica.
Sin embargo, el avance tecnológico también genera inquietudes. El informe indica que el 68% mantiene una percepción positiva sobre la IA, pero cerca del 60% teme que su uso excesivo reduzca el pensamiento crítico. Asimismo, más de la mitad manifiesta preocupación por la privacidad de sus datos personales.
En el ámbito docente, el 78% de los profesores reconoce utilizar inteligencia artificial, principalmente para automatizar tareas vinculadas a la planificación de clases. No obstante, persisten reservas sobre su incorporación total en la enseñanza diaria, especialmente por riesgos de dependencia estudiantil y posibles sesgos en la información.
El estudio concluye que las universidades deben rediseñar los sistemas de evaluación y fortalecer las habilidades críticas y digitales, claves para el mercado laboral del futuro.
