Un total de 1 millón 800 mil estudiantes, entre niños, niñas y adolescentes, retornarán a clases el próximo 26 de enero en Nicaragua. La preparación del sistema educativo para este nuevo ciclo escolar fue abordada en Estudio TN8, con la participación de Mendy Aráuz, titular del Ministerio de Educación.
La ministra de Educación explicó que actualmente se desarrolla la primera jornada técnico pedagógica y científica, enfocada en la formación de maestros y maestras en todo el país.
“Estamos esta semana concluyendo la primera jornada técnico pedagógica y científica, en la formación de maestros y maestras. En esta semana iniciamos la fase a nivel de centros educativos, son 60 mil maestros y maestras, que concluyen el día viernes de capacitarse, sobre este primer trimestre de contenido educativo”; explicó.
Añadió que en este ciclo escolar se continúa avanzando en los programas curriculares, incorporando nuevos contenidos y herramientas pedagógicas para los 60 mil maestros activos del país, con el objetivo de alcanzar mayores niveles de calidad educativa.
Un nivel educativo superior en Nicaragua
“A lo largo de estos 19 años de Buen Gobierno, el sistema educativo ha trascendido en cuanto a que ha dejado atrás de un modelo repetitivo, un modelo memorístico, un modelo que, de acuerdo a toda la evidencia científico y pedagógica, lleva a la reproducción de la pobreza”.
La ministra también destacó que el enfoque actual del sistema educativo permite identificar capacidades y talentos del estudiantado para potenciarlos, no solo en el ámbito académico, sino también en su desarrollo personal. “El programa educativo que estamos desarrollando, tiene la tendencia de desarrollar educación para la vida, es decir, no solo preparar al ser humano para alcanzar habilidades o competencias técnico científicas, matemáticas, sino para formar a nivel personal”.
En este contexto, la educación en Nicaragua ha incorporado componentes culturales, científicos, tecnológicos y de investigación. “Estamos incorporando, por ejemplo, el estudio en la ciencia de la astronomía, hay club de astronomía, club de ajedrez, club de lectores. Hemos ampliado el programa”, aseguró Aráuz.
La inteligencia artificial como herramienta
Otro aspecto abordado fue el uso de la inteligencia artificial en la educación, destacando su valor como herramienta de aprendizaje, siempre desde un enfoque ético.
«Vamos desarrollando una conciencia ética en todo lo que hace la tecnología y no trabajar desde un enfoque de prejuicio. La tecnología es una realidad hoy en día y es parte del desarrollo humano«; refirió la ministra.
“Precisamente se viene a la par desarrollando algunas aplicaciones, hay una sugerencia de cuáles son esas plataformas o páginas donde se va a apoyar el estudiante en su proceso autoformativo. Y formar desde el punto de una conciencia ético y crítico. Muchos de los niños en los hogares, están desarrollando sus tareas, investigaciones, y no siempre tiene un adulto que lo viene acompañando”, explicó.
Agregó que este proceso también incluye acciones de ciberseguridad, con el fin de evitar que la niñez y adolescencia caigan en riesgos del entorno digital.
Merienda escolar y mejor infraestructura en Nicaragua
Como parte del fortalecimiento de la calidad educativa, se mantiene el programa de merienda escolar. Para este año 2026 ya se inició la distribución en diferentes centros educativos; junto con la entrega de mobiliario nuevo y pizarras en los lugares donde más se requiere.
“Antes de iniciar el ciclo escolar, hemos entregado nuevas infraestructuras, mantenimientos y centros nuevos. Son 9 mil 200 centros educativos que existen a nivel nacional, y con más de 39 mil aulas. La infraestructura es un compromiso permanente. Este año se van a entregar nuevas infraestructuras a la comunidad educativa de Nicaragua”; expresó Aráuz.
Recordó que en 2006 el país contaba con alrededor de 26 mil aulas en deterioro y abandono, situación que ha sido revertida con la rehabilitación y ampliación de la infraestructura educativa, permitiendo el acceso a la educación en zonas donde antes no existían centros escolares.
“Hemos trascendido a la educación en el campo y eso significa también ir acercando la infraestructura escolar. Hemos ampliado, tenemos accesos nuevos (…) e igual el acceso a la Universidad en el Campo”, aseguró la ministra.
Formación constante
Actualmente, el programa de merienda escolar permite la preparación diaria de 1 millón 200 mil raciones de alimentos, en coordinación con las familias nicaragüenses; consolidándose como uno de los programas emblemáticos del Ministerio de Educación.
Finalmente, la ministra reconoció el papel de las familias por la confianza depositada en el sistema educativo nacional y su acompañamiento permanente en la formación de los estudiantes.
