Gauss UNI 2026 fortalece el talento matemático y tecnológico de estudiantes universitarios

Foto: Talento universitario en Gauss UNI 2026 / TN8
Foto: Talento universitario en Gauss UNI 2026 / TN8

En una jornada llena de aprendizaje, más de 100 estudiantes del área de conocimiento de Tecnología de la Información y la Comunicación participaron en la jornada anual Gauss UNI 2026.

Marcela Galán, rectora de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), afirmó que: «Más de 150 de nuestros estudiantes, de las diferentes carreras que tenemos en el Recinto Universitario Simón Bolívar, van a estar en un concurso de matemáticas como parte de ese homenaje que estamos rindiendo con excelencia académica y de este privilegio de estar gozando de una educación superior gratuita«.

Además, comentó que este concurso también refleja la excelencia de los y las jóvenes, no solo de manera cuantitativa, sino también como protagonistas.

«La excelencia académica sabemos que la medimos por un porcentaje; sin embargo, para nosotros es la calidad y el compromiso que muestran nuestros estudiantes con la participación en estos diferentes eventos y que día a día se comprometen mucho más a dar lo mejor de ellos para realmente dignificar ese esfuerzo que hizo el General Sandino y hoy estar gozando de esta universidad gratuita».

Foto: Talento universitario en Gauss UNI 2026 / TN8
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Talento de estudiantes desde Gauss UNI 2026

La actividad se desarrolló en el marco del 131 aniversario del natalicio del General Augusto C. Sandino: en el cual los estudiantes pudieron demostrar sus destrezas y conocimientos en esta área tan importante.

Edith Paola Benavidez Martínez, presidenta del área de conocimiento de Tecnología de la Información y Comunicación; comentó que: «Esta actividad es en conmemoración al 131 aniversario del natalicio del General de Hombres y Mujeres Libres, Augusto Nicolás Calderón Sandino. Para nosotros es importante saber cómo él ha sido fundamental en esta Revolución y que gracias a él se dan estas actividades».

Foto: Talento universitario en Gauss UNI 2026 / TN8
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Asimismo, Jeremy Mora, estudiante de la carrera de Arquitectura, comentó: «Considero que este tipo de actividades son demasiado importantes porque desarrollan el pensamiento lógico-matemático. Además, se hacen de manera interactiva para que los estudiantes desarrollen un mejor pensamiento y también le den soluciones a problemas estructurales e inclusive de la organización de cada espacio y de cada ambiente«.

Esta Segunda Jornada Nacional de Ciencia permite a cientos de jóvenes participar en diversos eventos que facilitan el intercambio de conocimientos en la comunidad estudiantil.