El Ministerio de Educación (MINED) continúa fortaleciendo la educación especial e inclusiva en Nicaragua; con la certificación de 150 docentes, asesores pedagógicos y directores de centros educativos de todo el territorio nacional; quienes culminaron con éxito un programa de formación avanzada enfocado en áreas clave para el desarrollo infantil y la equidad educativa.
Esta iniciativa forma parte de los esfuerzos institucionales por actualizar y mejorar la calidad de la enseñanza, especialmente en la atención a estudiantes con discapacidad y otras necesidades educativas.
Susana Dolores Rugama, directora de Educación Especial; destacó que uno de los principales objetivos del MINED es fortalecer a los maestros mediante la actualización en tendencias internacionales sobre discapacidad e inclusión. “Estos procesos nos han permitido superar muchas brechas, porque al contar con maestros capacitados, tenemos docentes con mayores capacidades para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes”; expresó.
Asimismo; señaló que los cursos fueron impartidos por facilitadores nacionales e internacionales; con el propósito de que los educadores conozcan y apliquen normas y enfoques actuales en educación inclusiva.
Nicaragua certifica a 150 docentes en educación inclusiva
En Nicaragua existen 25 escuelas públicas de Educación Especial, ubicadas en distintos municipios del país, las cuales tienen como objetivo asegurar la inclusión de estudiantes con necesidades educativas, asociadas o no a discapacidad, en escuelas de educación regular. Esto fortalece la educación incluyente; donde se cuenta con docentes especializados que orientan a la comunidad educativa en el proceso de inclusión.
Con esta nueva certificación de docentes, no solo se abordaron contenidos teóricos, sino que también se brindaron herramientas prácticas para el manejo de la diversidad en el aula. Los docentes recibieron formación en áreas como logopedia, atención al autismo, didáctica y pedagogía inclusiva; lo que permitirá generar un impacto positivo en la calidad educativa.
El proceso formativo contó con el acompañamiento de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua; lo cual permitió a los participantes adquirir nuevos conocimientos y herramientas prácticas para responder a la diversidad en el aula y reafirma el compromiso interinstitucional con una educación más justa, accesible y de calidad para todos.
