Este 11 de agosto, desde el Centro Tecnológico Pedro Arauz Palacios, en Granada, estudiantes, maestros, familias y comunidades participan en el proceso nacional de construcción de la Estrategia Nacional de Educación 2027-2030, un espacio que permite recoger sus experiencias, ideas y propuestas para definir las prioridades educativas de los próximos años.
“Esta es una jornada que nos va a llevar casi una semana completar. Estaremos compartiendo con 800 maestros de todo el departamento y también con padres de familia. Estaremos fortaleciendo en conjunto 16 ejes de esta estrategia”; aseguró Elvis Matus, director del Centro Tecnológico Pedro Arauz Palacios.
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Delvis Calero, docente de la carrera de Mecánica Automotriz del Centro Tecnológico Pedro Arauz Palacios, destacó que “estamos creciendo en la parte pedagógica y también tecnológica. Estamos ahora aprendiendo cómo integrar las nuevas tecnologías a la experiencia educativa de los protagonistas”.
Asimismo, señaló que están aprendiendo “cómo utilizarlas en nuestro trabajo como docentes”.
INATEC fortalece estrategia educativa de cara al 2027 en Granada
Por su parte, Eyling Torrentes, docente responsable del departamento de Química del Centro Tecnológico Pedro Arauz Palacios; destacó que este proceso es sumamente enriquecedor, porque integra a la comunidad educativa de manera muy activa, permitiendo que se realice un esfuerzo conjunto en pro de la educación de los jóvenes.
A la vez, los docentes crecen en competencias y los padres de familia son esa columna fundamental que permite que los estudiantes se desarrollen de manera segura; teniendo en el hogar la estabilidad y los valores necesarios para un desarrollo profesional óptimo.
Finalmente, de esta manera, el tecnológico, como parte del Sistema Nacional de Educación, se prepara para seguir brindando calidad en la educación.
