Docentes del Centro Tecnológico Ernst Thälmann de Jinotepe participaron en el Bootcamp Pedagógico: Innovar para enseñar mejor, como parte de la Jornada Nacional de Innovación impulsada por el Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), con el objetivo de fortalecer las habilidades prácticas de los estudiantes mediante la programación y el uso de tecnologías educativas.
Horacio Delgado, subdirector técnico docente del Centro Tecnológico Ernst Thälmann, explicó que la actividad consistió en la presentación de estrategias metodológicas innovadoras que ya se implementan en las diferentes sesiones de clases y que buscan mejorar el proceso de enseñanza y la atención a los estudiantes.
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«El objetivo final es que el estudiante se sienta motivado, que reciba mejores clases y, sobre todo, que se cumpla con el enfoque de 70% práctica y 30 % teoría. Es decir, dejar atrás la metodología tradicional e incorporar estrategias innovadoras y atractivas en beneficio de los estudiantes», expresó.
El bootcamp promueve una forma distinta de enseñar; en la que la creatividad, el aprendizaje activo y la resolución de situaciones reales adquieren un papel protagónico dentro del proceso educativo.
Tecnología fortalece la enseñanza en Jinotepe
Como parte de la jornada, Marcela Alejandra Calero Ruiz, docente técnica de Higiene y Seguridad Industrial del Centro Tecnológico Ernst Thälmann; presentó la propuesta de una aplicación denominada EducaPlay.
La herramienta consiste en un juego interactivo de preguntas y respuestas que utiliza estímulos neuronales para facilitar el aprendizaje mediante la participación directa de los estudiantes.
«Con esta aplicación buscamos captar la atención del alumno, lograr que retenga la información durante más tiempo y que pueda relacionarla con mayor facilidad, reforzando sus conocimientos día a día»; explicó la docente.
Por su parte, Cristian Calero, docente del área de Construcción Civil y Dibujo Arquitectónico; presentó una metodología basada en la elaboración de maquetas para el estudio de cimentaciones.
«Los muchachos elaboran las maquetas para interpretar y visualizar de mejor manera las cimentaciones de las construcciones»; señaló.
El docente destacó que estas prácticas permiten a los estudiantes desarrollar habilidades fundamentales que; posteriormente aplicarán durante sus prácticas profesionales y en su incorporación al mercado laboral.
Durante la jornada, los participantes también recorrieron estaciones de aprendizaje donde experimentaron con herramientas digitales, simuladores y recursos interactivos. Además, participaron en charlas de intercambio de experiencias; fortaleciendo el aprendizaje colaborativo y la implementación de nuevas metodologías que contribuyen a una formación técnica más innovadora y acorde con las demandas actuales.
