El Ministerio de Educación (MINED) continúa fortaleciendo sus estrategias pedagógicas mediante un diplomado dirigido a docentes de diversas zonas de la capital, con el propósito de brindar una mejor orientación a los estudiantes en temas fundamentales para su desarrollo integral.
Más de 50 protagonistas, entre inspectoras e inspectores de las escuelas normales, participan de manera presencial en esta formación especializada sobre educación integral de la sexualidad con enfoque de género.
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«Van a estar de manera presencial más de 50 protagonistas, que son las inspectoras y los inspectores de las escuelas normales. Asimismo, este diplomado está enfocado en la educación integral de la sexualidad, donde se abordarán temas muy importantes para los estudiantes de las escuelas normales, fortaleciendo su formación integral desde las dimensiones social, física, emocional y del conocimiento», destacó Alina Gonzales, directora general de Educación Docente.
Tambièm, este diplomado marca el inicio de un ciclo de formación que permitirá a los docentes fortalecer sus capacidades para acompañar a los estudiantes; tanto en el ámbito académico como en su desarrollo personal y emocional.
Educación: docentes participan en diplomado sobre sexualidad
«Es fundamental para nosotros, como escuelas normales de formación superior, impulsar la educación integral de la sexualidad; reconociendo que tanto la mujer como el varón tienen los mismos derechos y oportunidades. Asimismo, buscamos fortalecer las competencias de nuestro personal, inspectores; maestros y equipos directivos. Este es un compromiso que asumimos con la apertura de este diplomado y que concluirá en noviembre»; expresó Jessica Oporta; subdirectora académica de la Escuela Normal de Carazo.
Ademàs, las autoridades educativas señalaron que esta formación es clave para fortalecer el desarrollo humano integral; promoviendo valores centrados en la familia y en el bienestar de la comunidad.
Asimismo, destacaron que los contenidos relacionados con el enfoque de género brindan a los docentes herramientas para orientar a los estudiantes sobre los roles de mujeres y hombres desde una perspectiva basada en el respeto; la igualdad de oportunidades y la responsabilidad.
