El presidente de China, Xi Jinping, llamó a redoblar los esfuerzos para impulsar una educación básica de alta calidad; con énfasis en la equidad; el fortalecimiento del personal docente y una mejor distribución de los recursos educativos.
La orientación fue transmitida durante la Conferencia Nacional de Educación Básica; celebrada el 21 de julio en Beijing; donde las autoridades educativas analizaron las acciones necesarias para continuar elevando la calidad del sistema educativo del país.
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En su instrucción, Xi destacó que la educación básica china ha registrado avances significativos desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China; resultados que, según señaló; representan una base importante para avanzar hacia el objetivo de colocar al país entre los líderes mundiales en materia educativa.
El mandatario planteó la necesidad de ampliar el acceso a una educación básica de calidad y garantizar mayores niveles de equidad educativa; además de fortalecer la preparación y las condiciones del personal docente.
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Asimismo, pidió optimizar la asignación de los recursos disponibles y profundizar una reforma integral del sistema educativo, con medidas que respondan a las nuevas necesidades de la población y permitan un desarrollo más equilibrado.
Durante el encuentro también participó el vice primer ministro chino, Ding Xuexiang, quien llamó a implementar plenamente las orientaciones planteadas por Xi Jinping y a concentrar los esfuerzos en mejorar la gestión de las instituciones educativas.
Ding destacó la importancia de reforzar el apoyo destinado a los niños que permanecen en las zonas rurales mientras sus padres migran por motivos laborales, así como a los hijos de trabajadores migrantes.
Las autoridades también señalaron la necesidad de promover un desarrollo equilibrado y equitativo de la educación básica, especialmente ante los cambios demográficos que atraviesa China.
En ese sentido, Ding Xuexiang pidió mejorar la distribución de los recursos educativos de acuerdo con las transformaciones de la población y avanzar en una reforma más profunda, con mayor atención a las necesidades de los estudiantes.
El Gobierno chino busca que estas acciones permitan consolidar un sistema de educación básica con mayores niveles de calidad y equidad, mientras continúa adaptándose a los cambios sociales y demográficos del país.
