Desde el Preescolar Byron Díaz, ubicado en el Distrito II de Managua, el Ministerio de Educación dio a conocer la temática con énfasis de las teleclases correspondientes del 13 al 17 de abril.
En la educación inicial se abordará el tema «Conociendo mi cuerpo, gustos, características y el movimiento»; promoviendo espacios de desarrollo y aprendizaje.
Las y los niños podrán participar en actividades lúdicas diseñadas para potenciar su desarrollo; utilizando juegos interactivos, actividades entretenidas y creativas.
Así mismo en educación primaria, en la asignatura de Lengua y Literatura, estarán fortaleciendo habilidades en el tema reconoce la representación gráfica de los fonemas vocálicos y consonánticos. Además, asociándolos a sus sonidos y trazando su forma en contexto de juego y práctica motriz.
Teleclases en Nicaragua
Además, María Eugenia Mojica, asesora pedagógica de la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación; dio a conocer que en la asignatura de Matemáticas los estudiantes estarán conociendo el tema cómo aplicar el valor del residuo y la división. Eso se refiere a ir agregando ceros en la solución de situaciones en diferentes contextos.
También se impartirá cómo describir figuras con simetría lineal, reconociendo sus características en la construcción de representaciones simétricas; aplicando conocimientos de correspondencias entre sus partes.
Así mismo, en el idioma inglés estarán identificando vocabulario sobre diferentes profesiones a través de audios, imágenes y formas escritas. Asimismo, en el ajedrez estarán identificando casillas, símbolos de piezas y signos de jugadas especiales como jaque, jaque mate, coronación y enroque.
La asesora pedagógica de la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación dio a conocer que, en cuanto a la modalidad secundaria, el énfasis de las teleclases en Lengua y Literatura se va a consolidar el proceso de lectura. También se aplicará los niveles de comprensión e intención comunicativa del autor, así como la aplicación de patrones textuales de los textos expositivos y las macrorreglas en el resumen de forma coherente de información esencial.
