Jinotepe, Masaya, Estelí y Managua se preparan para el festival Sincronía Digital 2026

Foto: Jinotepe, Masaya, Estelí y Managua se preparan para el festival Sincronía Digital 2026 / TN8
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Con el objetivo de integrar la tecnología, la creatividad y la formación académica en un mismo espacio práctico, se realizó el lanzamiento de los festivales departamentales de Sincronía Digital 2026; impulsados por el Ministerio de Juventud y la Universidad Iberoamericana de Ciencia y Tecnología.

«Primero vamos a hacer un workshop sobre inteligencia artificial aplicado al proceso de aprendizaje. Ahí nosotros vamos a enseñarle a los estudiantes sobre diferentes disciplinas, cómo ellos pueden manejar estas herramientas de inteligencia artificial por medio del celular»; comentó Byron Areas, docente de la UNICIT.

«El siguiente va a ser un conversatorio sobre la analítica de datos aplicada a la toma de decisiones y el proceso investigativo. El tercero va a ser una conferencia magistral sobre lo que es la creatividad y multimedia, con un enfoque práctico donde ellos van a poder conocer las herramientas que incluye la multimedia, que son textos, imágenes, sonido, video y gráficos”, aseguró Areas.

El último evento será con la temática sobre cómo la IA, los datos y la multimedia se pueden sincronizar para generar nuevos conocimientos y aprendizajes, y cómo los estudiantes pueden aplicar todas estas herramientas en un proceso de construcción.

Foto: Jinotepe, Masaya, Estelí y Managua se preparan para el festival Sincronía Digital 2026 / TN8
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Sincronía Digital 2026 en Nicaragua

Dylan Hernández, del Ministerio de la Juventud, expresó que “el uso de la tecnología digital va a fortalecer los aprendizajes y conocimientos de cada uno de los muchachos para poder implementarlos dentro de sus tareas y sus proyectos”.

Estos festivales visitarán los departamentos a partir del mes de febrero hasta mayo; llevando charlas, clases magistrales, experiencias de interacción inmersiva, entre otros, a cargo de expertos de la universidad. La meta es alcanzar a más de 300 jóvenes.

Conocer sobre inteligencia artificial no es aprender una moda, es adquirir una alfabetización profesional básica del siglo XXI. Los universitarios no deben competir contra la IA; sino aprender a trabajar con ella para resolver problemas reales de la sociedad.

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