Para mejorar la calidad educativa en Nicaragua, el Sistema Nacional de Educación desarrolló el Encuentro Nacional con Equipos Directivos, bajo el lema “Avanzamos juntos, por más y mejores Victorias”, en el marco de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2024–2026.
“Nuestro plan de trabajo para este segundo año de implementación de la estrategia nacional reconoce los avances y también proyecta los resultados para este año”; expuso Loyda Barreda, directora general de INATEC.
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El encuentro tuvo como sede principal el Auditorio Hugo Chávez, del INATEC, y se enlazó de manera simultánea con 19 sedes departamentales; permitiendo la participación activa de directivos nacionales, delegados territoriales, rectores, movimientos estudiantiles y sindicatos de las instituciones que conforman el sistema educativo, entre ellas el MINED, INATEC y SETEC.
“Estamos en un proceso de capacitación a nuestros maestros y maestras a nivel nacional desde todo el sistema educativo, para con esto poder iniciar con buen pie los procesos de formación en el aprendizaje de nuestros estudiantes”; expuso Marvin Silva Sandoval, responsable de planificación de INATEC.
Fortalecimiento de mecanismos educativos en Nicaragua
Uno de los propósitos centrales del encuentro fue fortalecer los mecanismos territoriales de planificación y seguimiento; así como definir compromisos claros que permitan potenciar los énfasis estratégicos del cuatrimestre enero–abril del año 2026.
En este espacio, los equipos directivos compartieron experiencias y buenas prácticas orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Además, la agenda de trabajo se desarrolló en torno a tres ejes fundamentales. Primero, el fortalecimiento interinstitucional para lograr un mayor impacto social. Segundo, la retroalimentación estratégica mediante la evaluación de resultados y mecanismos de monitoreo; y finalmente, el liderazgo y compromiso político y humano para conducir los programas educativos en todos los niveles.
Como parte de los acuerdos alcanzados, entre el 21 y el 27 de enero se realizarán sesiones de análisis en cada territorio, con el fin de valorar los alcances locales. Posteriormente, el 30 de enero; cada sede departamental elaborará su ruta de trabajo cuatrimestral, consolidando así los pasos a seguir para el fortalecimiento continuo de la educación nacional.
