Como parte de la implementación de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional reafirma su compromiso con la educación de calidad al promover la actualización y formación continua de los docentes en Nicaragua.
En este contexto, el Centro Nacional de Formación de Maestros y Facilitadores de Educación Técnica dio inicio a la formación en la carrera técnica Didáctica del Idioma Inglés, con la participación de más de 500 maestras y maestros del Ministerio de Educación (MINED) y el Tecnológico Nacional (INATEC).
«Ya hemos egresado más de 60 mil niños de educación primaria para el dominio, habla y escritura del idioma inglés. Hoy estamos inaugurando la quinta corte, ya serán mil maestros del ministerio de educación«; dijo la ministra de educación, Mendy del Socorro Arauz Silva.
«517 maestros se comprometen con esta formación didáctica que va a durar 18 meses. Hemos formado en didáctica de inglés a más de mil maestros»; dijo María Esmeralda Aguilar, directora de formación profesional del INATEC.

Aprendizaje integral en Nicaragua
Este programa de formación, que se desarrollará en modalidad virtual durante un año, busca fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes de Nicaragua mediante metodologías innovadoras y estrategias interactivas para la enseñanza del inglés.
Igualmente, el objetivo es dinamizar los procesos de aprendizaje y mejorar los resultados académicos de los estudiantes de educación primaria, secundaria y educación técnica en Nicaragua.
Además, la especialidad está vinculada al eje de Calidad Educativa y Desarrollo Profesional Docente. También dijeron que se ofrecerá en las 11 sedes del Centro Nacional de Formación de Maestros y Facilitadores de Educación Técnica. Estos se ubican en los departamentos de Matagalpa, Managua, Chinandega, Chontales, Granada, Carazo, Estelí y Puerto Cabezas.

Geisell Ninoska Dávila Espinoza, docente de primaria; destacó que esta formación es una gran oportunidad brindada por el gobierno para mejorar las habilidades de los maestros y aplicarlas en las aulas.
De esta forma, el esfuerzo contribuirá a elevar la calidad educativa y fortalecer el dominio del inglés.


















